Tanıtım

Spor Yöneticiliği Bölümü
Bölüm Başkanı: Prof. Dr. Mehmet GÜL

1. Program Tanıtımı: Sivas Cumhuriyet Üniversitesi bünyesinde 2002 yılında Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu çatısı altında akademik hayatına başlayarak ilk öğrencilerini kabul eden Spor Yöneticiliği programı, 10/11/2019 tarihli ve 2019/1773 sayılı Cumhurbaşkanı Kararı ile Spor Bilimleri Fakültesi bünyesine katılmış olup günümüzde hala bu fakülte çatısı altında 4 yıllık lisans eğitimi ile öğrenci alımına devam etmektedir. Spor endüstrisinin ihtiyaç duyduğu modern yönetim tekniklerine hâkim, stratejik düşünme yeteneğine sahip ve vizyoner liderler yetiştirmeyi temel amaç edinen bölümümüz; kamu ve özel sektördeki sporla ilgili kurumlara, profesyonel spor kulüplerine, okullara ve üniversitelerin idari birimlerine hizmet verebilecek nitelikli yöneticileri, güçlü akademik kadrosu ve kapsamlı eğitim müfredatı vasıtasıyla spor dünyasına kazandırmayı amaç edinmektedir. 

Spor Yöneticiliği Programında 1 Profesör Doktor, 2 Doçent Doktor, 2 Öğretim Görevlisi ve 1 Araştırma Görevlisi olmak üzere toplam 6 öğretim elamanı görev yapmaktadır.

Spor Bilimleri Fakültesi: Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi Spor Yöneticiliği Bölümü

Adres: Yenişehir Mah. Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Kampüsü 58140 Merkez/Sivas

Telefon: +90 346 219 1250

Faks: +90 346 219 1251

E-Posta: sporbf@cumhuriyet.edu.tr

Bölüm Başkanı: Prof. Dr. Mehmet GÜL

Adres: Yenişehir Mah. Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Kampüsü 58140 Merkez/Sivas

Cep Telefon: +90 532 738 60 59

E-posta: mehmetgul@cumhuriyet.edu.tr

Kurum Web sayfası: https://sporbilimleri.cumhuriyet.edu.tr/

2. Program Başlıkları

Spor Yöneticiliği Bölümü Lisans Programı.

Program mezunlarına verilen diploma üzerinde “Spor Yöneticiliği bölümünde lisans eğitimi için gerekli kuramsal ve uygulamalı çalışmaları tamamlayarak diploma almaya hak kazanmıştır” ibaresi yer almaktadır.

3. Programın Türü

Normal Örgün Öğretim

4. Programdaki Eğitim Dili

Programının eğitim dili %100 Türkçe

5. Programın Genel Değerlendirmesi

Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi bünyesinde yer alan Spor Yöneticiliği Bölümü, spor endüstrisinin ihtiyaç duyduğu yönetimsel, organizasyonel ve stratejik yetkinliklere sahip liderler yetiştirmeyi görev edinmiştir. Spor Yöneticiliği Programı, üniversitemizin köklü akademik geleneğini spor endüstrisinin dinamik yapısıyla birleştiren öncü bir programdır. Programımız; spor organizasyonlarını yönetebilecek, stratejik düşünme becerisine sahip, etik değerleri özümsemiş ve sektörün dijitalleşen ihtiyaçlarına cevap verebilen profesyoneller yetiştirmeyi amaçlamaktadır. Mevcut akademik kadromuzun uzmanlık çeşitliliği ve üniversitemizin sağladığı geniş fiziksel imkânlar, eğitim kalitemizin temel dayanaklarını oluşturmaktadır. Alanında derin akademik birikimi ve sektörel deneyime sahip, disiplinler arası çalışma kültürü gelişmiş dinamik bir öğretim kadrosuna sahiptir. Kamu (Gençlik ve Spor Bakanlığı, Federasyonlar) ve özel sektör kuruluşlarıyla tesis edilen stratejik iş birlikleri sayesinde sunulan nitelikli yerinde uygulama imkânları ile sektörel entegrasyonu gelişmiştir. Bu anlamda bölümün yerel yönetimlerle ortaklaşa yürüttüğü, toplumsal hareketliliği ve spor kültürünü destekleyen işbirlikçi ve öncü rolü önem arz etmektedir. Birim iç değerlendirme raporumuzda yer alan PUKO döngüleri izlenmekte ve dönemsel olarak kapatılan döngülerin yerine iyileştirme tedbirleri ile birlikte yenileri açılmakta, gerekli izlemler yapılmakta düzeltici tedbirler alınmaktadır.  Mezun takip sistemi mezunların sektördeki başarıları düzenli olarak izleyen bir yapı mevcuttur. Danışmanlık ve öğrenme çıktılarının takibinde AGİS (Akademik Gelişim İzleme Sistemi) üzerinde bulunan modüller etkin olarak kullanılmaktadır.

6. Öğretim Kadrosu

Spor Yöneticiliği Programında 1 Profesör Doktor, 2 Doçent Doktor, 2 Öğretim Görevlisi ve 1 Araştırma Görevlisi olmak üzere toplam 6 öğretim elemanı görev yapmaktadır Bölümde verilen dersler uzmanlık alanları ve spor branşlarına göre hem bölümümüzdeki öğretim elemanları hem de fakültemiz diğer bölümlerinde görev yapan öğretim elemanları tarafından yürütülmektedir.

Tablo.  2026 Yılı Öğretim elemanı başına düşen öğrenci sayısı

Öğretim elemanı	Sayı	SYB toplam Öğrenci Sayısı	Öğretim Elemanına düşen Öğrenci Sayısı
SYB Öğretim Elemanı	5	188	38
SBF Öğretim Elemanı	24	188	8
Toplam	29	188	6

 

7. Öğretim Elemanları Danışmanlık Hizmetleri

Bölümümüz bünyesinde yer alan tüm öğretim üyeleri ve öğretim görevlileri bölümdeki öğrencilere danışmanlık hizmeti vermektedir.

Bölümümüzde yer alan öğrenciler danışmanlık hizmetlerinden olabildiğince sağlıklı ve verimli yararlanabilmesi için, bölümümüz öğretim üyeleri ve elemanlarına öğrenci danışmanlıkları verilmiştir. Öğrenciler ilgili danışmanından belirtilen gün ve saatlerde danışmanlık hizmetinden yararlanmaktadır. Buna ek olarak, danışmanlar gerekli görmesi durumunda akademik yıl başlangıcında öğrenci toplantıları düzenlemektedir.

Bu toplantılarda okul, üniversite yaşamı, kariyer planlama, sosyal ilişki geliştirme, eğlence planlama gibi birçok konuda öğrencilere bilgilendirme ve planlama yapmaktadır. Ayrıca AGİS siteminde Danışmanlık Modülü’nde öğrenciler düzenli olarak takip edilmektedir.

Tablo.  Akademik Danışmanlık Listesi

Öğretim Elemanı	Sınıf	Öğrenci Sayısı	Akademik Danışman Öğrenci Oranı
Doç. Dr. Mücahit FİŞNE	1.Sınıflar	39	1/39
Doç. Dr. Zühal YURTSIZOĞLU	2.Sınıflar	45	1/45
Öğr. Gör. Dr. Abdulkadir TEKİN	3.Sınıflar	43	1/43
Öğr. Gör. Turan KURAL	4.Sınıflar	56	1/56
Öğr. Gör. Turan KURAL	ÇAP	8	1/8

 

8. Programa Öğrenci Kabul Süreci

Spor Yöneticiliği Bölümü lisans programına, 2025-2026 öğretim yılından itibaren merkezi yerleştirme sistemi ile öğrenci kabul edilmektedir. Öğrenci alımı, Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi Başkanlığı (ÖSYM) tarafından gerçekleştirilen Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) sonuçlarına göre yapılmaktadır. Adaylar, YKS puan türlerinden Eşit Ağırlık (EA) puanı ile tercih yapabilmektedir.

Bu uygulama, Yükseköğretim Kurulu (YÖK) tarafından belirlenen usul ve esaslara uygun olarak yürütülmektedir. Merkezi yerleştirme sistemi sayesinde adaylar, sınav başarı sıralarına ve tercih önceliklerine göre ilgili programa yerleştirilmektedir. Böylece öğrenci kabul süreci, objektif, şeffaf ve ülke genelinde standart bir ölçüt çerçevesinde gerçekleştirilmektedir.

Yurtdışından kabul edilecek öğrenci kontenjanları kabulü ise Yükseköğretim Kurulunun web sayfasında yayınlanan ilke kararlar doğrultusunda gerçekleşmektedir.

Kontenjan Değerlendirmesi

Spor Bilimleri Fakültesi, Spor Yöneticiliği Bölümü için belirlenmiş öğrenci kontenjanında; son 5 yıl kontenjan doluluk oranlarının 100% seviyesinde olduğu görülmektedir.

Tablo.  Lisans Öğrencilerinin Son Beş Yılın Üniversite Yerleştirme Puan Bilgileri

Akademik Yıl	Kontenjan	Kayıt Yaptıran Öğrenci Sayısı	TYT Puanı			TYT Başarı Sırası
			En yüksek	En düşük		En yüksek	En düşük
2020	40	40	224,906	213,736		744,530	870,020
2021	40	39	243,471	212,102		871,198	1,270,077
2022	40	42	267,331	205,827		1,113,047	1,588,028
2023	40	43	232,477	201,722		1,762,018	1,931,017
			ÖZYES Puanı
			En Yüksek		En Düşük
2024	45	49	338,848		272,822
			YKS Puanı
			En Yüksek		En Düşük
2025	45	40	288,552		255,493

 

Üst Kademeye Geçiş:Lisans eğitimini başarı ile tamamlayan öğrenciler her sene üniversite senatosu tarafından belirlenen ALES (Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavı) ve yabancı dil sınavı için geçerli olan notu almaları koşuluyla kendi alanlarında veya ilgili alanlarda lisansüstü (Yüksek Lisana/Doktora) programlarda öğrenim görebilirler.

9. Öğrenci Değişimi

Öğrenci Değişimi Uygulamaları: Birimimizde Erasmus, Farabi ve Mevlâna programları koordinatörlükleri aktif olarak bulunmaktadır. Erasmus programı ile öğrenci değişim süreçlerimiz devam etmekte iken; Farabi ve Mevlâna programlarıyla ilgili olarak ise YÖK’ün ilgili yazısına istinaden hareketlilik yapılamamaktadır. Detaylı bilgi ve anlaşmalar Erasmus web sayfasında yayınlanmaktadır (https://erasmus.cumhuriyet.edu.tr/).

Sivas Cumhuriyet Üniversitesi, Spor Bilimleri Fakültesi, Dış İlişkiler Ofisi ile iş birliği yaparak değişim programlarına ilişkin farklı ülke ve üniversiteler ile antlaşmalar gerçekleştirmiştir. Yapılan antlaşmalar ve bu anlaşmaların kullanımına ilişkin güncel bilgiler aşağıdaki tabloda belirtilmiştir.

Tablo. Spor Bilimleri Fakültesi, Erasmus+ İkili Anlaşmalarımız*

Spor Bilimleri Fakültesi, Erasmus+ ve İkili Anlaşmalarımız	Gelen Öğrenci	Giden Öğrenci	Gelen Personel	Giden Personel
Polonya, Varşova Josef Pildsuski Beden Eğitimi ve Spor Üniversitesi		8		2
İtalya, Palermo Üniversitesi			1	3
İtalya, Bologna Üniversitesi		2
İtalya, Di Foggia Üniversitesi		2
Portekiz, Coimbra Üniversitesi		4
Kosova, Priştina Üniversitesi	2		1	5
Macaristan, Beden Eğitimi Üniversitesi		1
Makedonya, Tetova Üniversitesi
İran, Tebriz Üniversitesi	2		4	2
İran, Charkhe Niloufari Azarbaijan Üniversitesi
İran, Şehit Medeni Üniversitesi	1
Gürcistan, Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Üniversitesi
Etiyopya, Addis Ababa Üniversitesi				1
Karadağ, Karadağ Üniversitesi			1	1
Romanya, Constantin Brâncuşi Üniversitesi
Romanya, Braşov Üniversitesi
Sırbistan, Novi Sad Üniversitesi
Sırbistan, Niş Üniversitesi				1
Tunus, Sfax Üniversitesi	1
İspanya, Malaga Üniversitesi				1
Ürdün				1
İspanya, Kanarya Adaları		1		2
Danimarka		1
Hollanda		1
Toplam	6	20	7	19

*Tabloda yer alan bilgiler fakülte bazındadır.

10. Ölçme ve Değerlendirme: Sınavlara ilişkin genel esaslar, sınav türleri
MADDE 35- (1) Sınavlar; ara sınav, yarıyıl/yılsonu sınavı, bütünleme sınavı, mazeret sınavı, tek ders sınavı, ek sınav ve muafiyet sınavı olmak üzere yedi türlüdür. Bu sınavlar; yazılı, sözlü veya hem yazılı hem sözlü ve/veya uygulamalı olarak yapılabilir.
(2) Sınavların türleri ve ağırlıkları ilgili kurulun önerisi ve Senatonun onayı ile belirlenir.
(3) Sınav tarihleri ve sınavların yapılacağı yer ilgili dekanlık, yüksekokul/meslek yüksekokulu müdürlüğü veya ilgili bölümler tarafından sınavlardan en az bir hafta önce ilan edilir. Sözlü sınavlar tutanakla tespit edilir. Sınav evrakları, ilgili ders sonuçlandırıldıktan sonra ilgili akademik birime teslim edilir ve sınav evrakı sınav tarihinden itibaren en az iki yıl saklanır.
(4) Öğrenciler sınava ilan edilen gün, saat ve yerde girmek, öğrenci kimlik belgeleri ile istenecek diğer belgeleri yanlarında bulundurmak zorundadırlar.
(5) Öğrencilerin bir dersin sınavına girebilmesi için o yarıyıl/yılda kayıtlarını yenilemiş ve o derse kayıt yaptırmış olmaları gerekir. Öğrencilerin kayıt yaptırmadığı bir dersin sınavına veya girme hakkını kazanmadığı bir sınava girmesi durumunda aldığı not ilan edilmiş olsa da iptal edilir.
(6) Uzaktan öğretim programları kapsamında veya uzaktan öğretim yoluyla verilen derslerde yapılacak ara sınav, yüz yüze veya elektronik ortamda gözetimli veya gözetimsiz, yarıyıl/yılsonu sınavı, bütünleme ve azami öğrenim süresi sonundaki ek sınavlar ise yüz yüze gözetimli olarak gerçekleştirilebilir.
(7) Uzaktan öğretim programları ve uzaktan öğretim yoluyla verilen derslerin sınavları, CUZEM’in teklifi ve Senatonun onayıyla belirlenen günlerde oturumlar halinde yapılır. Ortak zorunlu derslerin her biri için yarıyıl esasına göre eğitim yapan birimlerde en az bir ara sınav, yıl esasına göre eğitim yapan birimlerde ise en az iki ara sınav ve bir yarıyıl/yılsonu sınavı yapılır.
(8) Gerekli durumlarda ilgili yönetim kurulu kararı ile ulusal ve dini bayramlar dışındaki cumartesi ve pazar günleri de sınav yapılabilir.
(9) Sınavlarda kopya çekenler, kopya girişiminde bulunanlar veya kopyaya yardım edenler ile sınav kâğıtlarının incelenmesi sırasında kopya çektiği ya da yardım ettiği belirlenen öğrenciler o sınavlardan sıfır almış sayılır ve haklarında 2547 sayılı Kanunun 54 üncü maddesi hükümlerine göre işlem yapılır. Disiplin soruşturması sonucunda; disiplin cezası alan öğrencinin sıfır kabul edilen notu kesinleşir. Soruşturma sonucunda fiilin sabit olmadığına/işlenmediğine karar verilmesi halinde ilgili yönetim kurulunun kararı ile öğrencinin sınav notu değerlendirmeye alınabileceği gibi tekrar sınava (mazeret sınavına) alınmasına karar verilebilir. Aynı esaslar sınav yerine geçen ödev, rapor, teknik rapor ile seminer ve bitirme tezi çalışmalarında intihal yaptığı iddia edilen öğrenciler hakkında da uygulanır.
(10) Üniversitenin ilgili birimleri ile yurt içindeki diğer yükseköğretim kurumlarında yaz döneminde alınan derslerin notlarının değerlendirilmesi Senato tarafından kabul edilen not dönüşüm tablosuna göre yapılır.
(11) 2547 sayılı Kanunun 5 inci maddesinin birinci fıkrasının (ı) bendinde sayılan beden eğitimi ve güzel sanatlar dersi için ara sınav ve yarıyıl/yılsonu sınavı yapılmaz. Başarı durumu öğrencinin yıl içindeki etkinliklerine göre başarılı/başarısız şeklinde belirlenir.
(12) Engelli öğrencilerin engel durumları göz önünde bulundurularak mevcut mevzuat hükümleri çerçevesinde ilgili birim yönetim kurulunca özel eğitim-öğretim programı ve sınav yöntemleri uygulanabilir.
(13) Üniversiteye kayıtlı engelli öğrenciler, bu Yönetmelikte belirtilen sınavlara girmek zorundadırlar; ancak, öğrencilerin performanslarının en iyi şekilde değerlendirilebilmesi için öğrencilerin engelleri temel alınarak dersi veren öğretim elemanı onayı ile sınav yeri, süresi, biçimi değiştirilip uygun hale getirilebilir. Sınavda kullanılacak özel alfabe, bilgisayar, büyüteç gibi ek gereçler, okumaya ya da yazmaya yardımcı kişi veya araçlar ilgili akademik birim tarafından sağlanır.
(14) Lisans tamamlama programları için ilgili mevzuat hükümleri ve Senato tarafından belirlenen kurallar uygulanır.

Başarı Değerlendirme sistemleri “Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği” dikkate alınarak uygulanmaktadır. Bu uygulama esaslarının amacı, eğitim-öğretim faaliyetlerini Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eğitim- Öğretim ve Sınav Yönetmeliğine bağlı olarak yürüten birimlere kayıtlı öğrencilerin başarı durumlarının değerlendirilmesi ile ilgili hususları belirlemektir. Bu Uygulama Esasları, eğitim-öğretim faaliyetlerini Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Ön Lisans ve Lisans Eğitim- Öğretim ve Sınav Yönetmeliğine bağlı olarak yürüten birimlere kayıtlı öğrencilerin başarı durumlarının değerlendirilmesi ile ilgili hususları kapsar.

Bağıl değerlendirme sistemi aşağıdaki esaslara göre uygulanır

GNO (Genel Not Ortalaması) Değeri: Öğrencinin ilgili birime kaydolduğu andan itibaren bulunduğu zamana kadar aldığı ve sayısal değeri olan her bir dersin kredi değeri ile o dersten alınan notun katsayısı çarpılarak bulunan değerlerin toplamının, bu derslerin toplam kredi değerine bölünmesi ile elde edilen not ortalamasını,

Fakülte ve yüksekokullar, ilgili kurullarının kararı ve Senatonun onayıyla mutlak veya bağıl değerlendirme sistemi (BDS) uygulayabilirler. Mutlak veya bağıl değerlendirme sistemi uygulaması ile ilgili esaslar Senato tarafından hazırlanan yönerge ile tespit edilir.

 Bağıl değerlendirme sistemi uygulayan eğitim birimlerinde ders başarı notları aşağıdaki çizelgeye göre verilir.

Tablo.  Bağıl Değerlendirme Sistemine göre Harfli Not Aralıkları Tabloyu koyacağız

Derecesi	4’ lük sistem ağırlık katsayısı	Harf Notu	Anlamı
Pekiyi	4.00	AA	Geçer
İyi- Pekiyi	3.50	BA	Geçer
İyi	3.00	BB	Geçer
Orta- İyi	2.50	CB	Geçer
Orta	2.00	CC	Geçer
Orta	1.50	DC	Geçer
Orta	1.00	DD	Geçer
Başarısız	0.00	FF	Geçmez
Yeterli		YT	Geçer
Yetersiz		YZ	Geçmez
Muaf		MU	Geçer
Devamsız		DZ	Geçmez
Sınava Girmedi		GR	Geçmez
Uygulamada Başarısız		UB	Geçmez

 

11. Öğrenci ve Mezun Sayıları

Tablo.  Öğrenci ve Mezun Sayıları (Tüm Fakülte İçin)

Akademik Yıl	Hazırlık	Sınıf				Öğrenci Sayılar			Mezun Sayıları
		1.	2.	3.	4.	L	YL	D	L	YL	D
2025-2026		135	165	141	152	593	32	3	-	7	4
2024-2025		165	141	152	130	588	15	3	66	6	3
2023-2024	-	141	152	130	135	558	8	5	101	11	-
2022-2023	-	152	130	123	148	553	25	5	77	16	-
2021-2022	-	130	123	148	145	546	10	3	99	7	-

 

Tablo. Spor Yöneticiliği Programı

Akademik Yıl (1)	Hazırlık	Sınıf				Öğrenci Sayıları(2)			Mezun Sayıları(2)
		1.	2.	3.	4.	L	YL	D	L	YL	D
2025-2026		52	61	50	46	209	8	-	-	-	-
2024-2025		61	50	46	32	189	8	-	30	-	-
2023-2024	-	50	46	32	40	168	-	-	38	-	-
2022-2023	-	46	32	40	44	162	-	-	29	-	-
2021-2022	-	32	40	44	42	158	-	-	29	-	-

 

Mezun İstihdam Olanakları

Genellikle yönetici veya antrenör konumunda çalışan Spor Yönetimi Bölümü mezunları iş olanakları tercih edecekleri alana göre değişiklik göstermektedir. Genel olarak iş imkanları şu şekilde sıralanabilir:

• Gençlik ve Spor Müdürlükleri
• Amatör ve Profesyonel Liglerdeki Spor Kulüpleri
• Yaz ve Kış Turizminin Yaygın Olduğu Otel ve Konaklama İşletmeleri
• Sporcu Eğitim Merkezleri
• Sportif Danışmanlık Büroları
• İlgili Kamu Kurumları
• Ulusal ve Uluslararası Spor Federasyonları
• İşletmelerin Pazarlama, Halkla İlişkiler, İnsan Kaynakları, Finans Departmanları
• Sportif Faaliyetler Gerçekleşen Firmalar
• Spor Tesisi ve Salonları

 

12. Sivas Cumhuriyet Üniversitesi/Spor Bilimleri Fakültesi/Spor Yöneticiliği Bölümü Misyon ve Vizyonu 

SİVAS CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ

Misyon

İnsanı temel alan bir eğitim anlayışıyla milli ve manevi değerlerine bağlı, eleştirel düşünebilen, rekabet edebilen, insana ve doğaya karşı saygılı öğrenci ve akademisyen yetiştirmek; bölgemizin ve ülkemizin gelişmesi ve kalkınmasına katkıda bulunacak başta sağlık, eğitim ve araştırma olmak üzere faaliyetlerde bulunmak.

Vizyon

Nitelikli eğitim ve araştırmalarla bölgemizin ve ülkemizin her açıdan gelişmesine ve kalkınmasına yön vermek.

(SBF)SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

Misyon

Spor Bilimleri alanında bilimsel bilgi üretmek, geliştirmek ve topluma yaymak; sporun yarışma, performans, sağlık ve sosyal yaşam boyutlarını destekleyen nitelikli eğitim programları aracılığıyla çağdaş, sorgulayan, akılcı ve bilimsel düşünceye sahip bireyler yetiştirmek. Devletimizin kuruluş felsefesini benimsemiş, evrensel değerlere bağlı, etik sorumluluk bilinci yüksek; sporun bireysel ve toplumsal gelişimdeki rolünü kavrayan, spor kültürünün yaygınlaşmasına katkı sağlayan, topluma nitelikli spor hizmeti sunabilecek bilgi, beceri ve yetkinliklere sahip yönetici, öğretmen ve antrenörler yetiştirerek ulusal ve uluslararası düzeyde sporun gelişimine katkıda bulunmaktır.

Vizyon

Eğitim-öğretim programları, bilimsel araştırmaları, yayın faaliyetleri, nitelikli insan kaynakları ve gelişmiş altyapısıyla; yenilikçi, paylaşımcı ve yol gösterici bir anlayışı benimseyen, beden eğitimi ve spor alanında ulusal ve uluslararası düzeyde örnek gösterilen ve paydaşları tarafından tercih edilen saygın bir Spor Bilimleri Fakültesi olmaktır. Bu doğrultuda, Mustafa Kemal Atatürk’ün “Ben sporcunun zeki, çevik ve aynı zamanda ahlaklısını severim.” anlayışını rehber edinerek; etik değerlere bağlı, donanımlı ve çağdaş bireyler yetiştiren öncü bir eğitim ve araştırma kurumu olmayı hedeflemektedir.

 

SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ

Misyon

Spor yöneticiliği alanında etik değerlere bağlı, mesleki yeterliliğe sahip, analitik düşünebilen ve değişen koşullara uyum sağlayabilen bireyler yetiştirmek; güçlü iletişim becerileri sayesinde yazılı ve sözlü sunum yapabilen, spor organizasyonlarının iç ve dış çevresini analiz edebilen, karşılaşılan sorunlara çözüm üretebilen ve etkin kararlar alarak uygulayabilen; koçluk, liderlik ve mentorlük becerileri gelişmiş nitelikli spor yöneticileri kazandırmaktır.

Vizyon

Spor kültürünün ve spor bilincinin öğrenciler başta olmak üzere toplumun farklı kesimlerine kazandırılmasına katkı sağlayan; spor yapma alışkanlıklarını, spor organizasyonlarına katılımı ve sporun sosyal yaşamdaki yerini güçlendiren; spor ve spor organizasyonlarının farklı alanlarında uzmanlaşmış bireyler yetiştiren; bu birikimi topluma aktarabilen ve yaygınlaştırabilen; sporun profesyonel ve bilimsel yönetim anlayışıyla yürütülmesini destekleyen ve yönetim faaliyetlerinin sporun gelişimindeki temel rolünü spor camiasına benimseten öncü ve saygın bir bölüm olmaktır.

 

Tablo. Üniversitemizin, Fakültemizin ve Bölümümüzün Öz görevleri

Üniversite Özgörev (KÖZ): KÖZ-1 Bölgeye ve ülkeye katkı sağlamak; yüksek teknolojiye dayalı tasarım ve gözle görülür açık ihtiyaçların çözümüne yönelik nitelikli bireyler yetiştirmek, bilime ve sanata evrensel düzeyde değer katmaktır. KÖZ-2 Bilimsel birikimlerini diğer bilim kurumları ve toplum ile paylaşmayı görev ve ilke edinmiştir.

Fakülte Özgörev (FÖZ): FÖZ-1 Ülkenin ihtiyaçlarına duyarlı, sosyal ve sportif bilinci gelişmiş, karşılaştığı sosyal ve bilimsel problemleri etik ilkeler çerçevesinde analiz edip çözebilen bireyler yetiştirmektir. FÖZ-2 Bağımsız çalışma yapma kabiliyetine sahip, alanındaki temel ve güncel bilgilerle donatılmış, rekabet gücü yüksek mezunlar vermeyi amaçlamaktadır. FÖZ -3 Evrensel standartlarda bilgi üretmek, üretilen bilgiyi toplumun ve bilimin faydasına sunmak ve bu bilgiyi paylaşmayı temel ilke edinmiştir.

Bölüm Özgörev (BÖZ): Evrensel değerler çerçevesinde, ülkenin geleceği için üstün nitelikli bireyler yetiştirmeyi; bilimsel araştırma yapabilen, eğitim verebilen, eleştirel düşünceye sahip, beceri ve motivasyonu güçlü, sürekli değişen dünya düzeninde bilimsel anlayışa bağlı, çağdaş, sorgulayıcı, insan haklarına ve etik değerlere saygılı spor yöneticileri yetiştirmeyi görev edinmiştir.

(KÖZ): Kurum Özgörev, (FÖZ): Fakülte Özgörev (BÖZ): Bölüm Özgörev

13. Spor Yöneticiliği Programı eğitim amaçları:

PEÖA1. Türkçeyi sözlü ve yazılı olarak doğru, etkili ve akıcı bir biçimde kullanabilen, temel düzeyde en az bir yabancı dilde iletişim kurabilen; spor yönetimi alanında yeterli kuramsal ve uygulamalı mesleki bilgi birikimine sahip, edindiği bilgi, beceri ve teknikleri karşılaşılan problemlerin çözümünde kullanabilen ve spor organizasyonlarının planlanması, düzenlenmesi, uygulanması ve analiz edilmesinde etkin rol alabilen spor yöneticileri yetiştirir.

PEÖA2. Sürekli gelişim anlayışıyla yaşam boyu öğrenmenin gerekliliklerini içselleştiren, liderlik becerileriyle bireyler ve gruplar arasındaki ilişkileri etkin biçimde yöneten; spor yönetimi alanındaki güncel gelişmeleri ve araştırmaları takip ederek entelektüel birikimini geliştiren, bilimsel araştırmalar tasarlayan, veri toplayan, analiz eden, yorumlayan, raporlayan ve sonuçlarını etkili biçimde sunabilen profesyoneller yetiştirir.

PEÖA3. Spor yönetimi alanındaki güncel araç-gereç ve sistemleri tanıyan; bilişim teknolojilerini ve diğer teknolojik gelişmeleri etkin bir şekilde kullanan, bu teknolojilerden yararlanarak alanıyla ilgili süreçleri geliştirebilen, yenilikçi ve girişimci yaklaşımlar sergileyen ve kendini sürekli geliştirme bilincine sahip bireyler yetiştirir.

PEÖA4. Spor yönetimi alanındaki mesleki ve yasal standartlara uygun tutum ve davranışlar sergileyen; değişen çevresel, kültürel, politik ve ekonomik koşullara göre örgüt etkinliklerini planlayan, uygulayan ve değerlendiren; disiplinler arası bakış açısıyla hareket eden, etik ilkelere bağlı ve toplumsal sorumluluk bilinciyle stratejik kararlar alabilen yöneticiler yetiştirir.

PEÖA5. 21.yüzyılın gerektirdiği spor örgütlerinin evrensel, toplumsal ve bireysel düzeyde etkilerini bilen; bu bilgileri toplumun sağlık düzeyinin ve yaşam kalitesinin yükseltilmesine yönelik sportif politika ve uygulamalarda kullanabilen, farklı disiplinlerle etkileşim kurabilen ve bu doğrultuda çözüm üretebilen bireyler yetiştirir

14. Spor Yöneticiliği Programı Disipline Özgü Ölçütler:

Spor yöneticiliği programımızın amaç, hedef, misyon ve vizyonu doğrultusunda disipline özgü ölçütleri aşağıdaki gibidir.

Spor Yöneticiliği Programı Disipline Özgü Ölçütler

DÖÖ1. Sporun kendine özgü özellikleri ile yönetim teori ve ilkelerini bütünleştirebilme,

DÖÖ2. Sporla ilgili faaliyetlerin sürdürülmesi için ihtiyaç duyulan kurum ve kuruluşların tasarlanması (işletmecilik, girişimcilik), işletilmesi ve performansının değerlendirilmesi,

DÖÖ3. Spor yönetimi alanına özgü ekonomik, hukuki, finansal, pazarlama, iletişim, insan kaynakları, liderlik, psikolojik ve sosyolojik boyutlar ile ilgili bilgi ve beceriye sahip olabilme; bu bilgileri ve becerileri kullanarak bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme, karmaşık sorunları bireysel ve ekip olarak sorumluluk bilinciyle disiplinler arası çözümleyebilme,

DÖÖ4. Ulusal ve uluslararası düzeyde spor yönetiminin tarihi gelişim süreci, günümüz spor yönetiminin yapısı, işleyişi ve spor politikaları hakkında bilgi sahibi olabilme, ülkelerin spor yönetimi yapılarını inceleyerek karşılaştırmalı olarak analiz edebilme,

DÖÖ5. Sporun sadece bireysel değil toplumsal olarak da yaratabileceği sosyolojik ve kültürel etkiler hakkında bilgi sahibi olma ve edindiği bilgiler ışığında topluma yönelik pozitif katkı sağlayabilecek sportif etkinlikler planlayabilme,

DÖÖ6. Her düzeydeki spor etkinliklerine dair; idari hizmetler, seyirci hizmetleri, lojistik, teknoloji hizmetleri, sosyal hizmetleri gibi departmanlar hakkında bilgi sahibi olma ve bu bilgiler ışığında her türlü ulusal ve uluslararası organizasyonların içerisinde yer alabilecek yetkinliği kazanma,

DÖÖ7. Yönetim becerilerini sosyal adalet, kültürel değerler, çevrenin korunması ve iş sağlığı-güvenliği gibi unsurları dikkate alarak kullanabilme bilincine sahip olma,

DÖÖ8. Spor yönetimi alanına özgü edindiği mesleki bilgi ve becerilerini alanı ile ilgili bir işyerinde gözlemleyebilme ve uygulayabilme.

 

15. Spor Yöneticiliği Programı Program Çıktıları

PÇ1. Türkiye Cumhuriyeti değerlerine bağlı, Atatürk İlke ve İnkılaplarını benimseyen, etik değerlere saygılı, demokratik ve toplumsal sorumluluk bilincine sahip olur.

PÇ2. Spor yönetimi alanında kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahip olur; bu bilgileri disiplinler arası bağlamda kullanır ve karşılaştığı problemleri çözer.

PÇ3. Bireysel ve takım çalışması becerilerine sahip olur; liderlik yapar, yazılı ve sözlü iletişim yöntemlerini etkin şekilde kullanır, bağımsız karar verir ve sorumluluk alır.

PÇ4. Spor yönetimi alanında hizmet sunum süreçlerini, organizasyonları, tesisleri ve etkinlikleri planlar, organize eder, yürütür ve denetler.

PÇ5. Spor yönetiminin tarihsel gelişimini ve güncel olayları analiz eder, geleceğe yönelik öngörüler geliştirir; yenilikçi ve girişimci yaklaşımlar geliştirir.

PÇ6. Spor yönetiminde teknolojik gelişmeleri takip eder, bu gelişmeleri uygulamaya aktarır; farklı ülkelerdeki kültürel ve sportif olguları psiko-sosyal açıdan analiz eder.

PÇ7. Evrensel insan hakları ve olimpizm felsefesini benimser; fair-play ilkelerine uygun davranır, çevreyi gözetir ve topluma katkı sağlar.

PÇ8. Bilimsel araştırma yöntemlerini kullanır; proje ve araştırma tasarlar, veri toplar, analiz eder, raporlar ve sonuçları etkin biçimde paylaşır.

PÇ9. Spor hukuku, pazarlaması, turizmi, ekonomi, halkla ilişkiler ve sponsorluk konularında bilgiye sahiptir; bu alanlarda analiz yapar ve öneriler geliştirir.

PÇ10. Ulusal ve uluslararası spor organizasyonlarını planlar ve yürütür; gönüllü çalışmalarını organize eder ve kapsamlı raporlar hazırlar.

PÇ11. Bilişim teknolojilerini ve güncel yönetim araçlarını kullanır; veri toplama, analiz ve yorumlama süreçlerinde etkin şekilde görev alır.

PÇ12. Yabancı dil ve bilgisayar becerilerini kullanarak uluslararası literatürü takip eder; disiplinler arası bilgileri uygular ve yaşam boyu öğrenme bilinciyle kendini sürekli geliştirir.

16. Programın iç/ Dış paydaşları

Program iç paydaşları Spor Yöneticiliği Bölümü, Beden Eğitimi ve Spor Bölümü ve Antrenörlük Eğitimi Bölümü öğrencileri ve öğretim elemanları ile idari personellerdir.  Programın dış paydaşları Mezunlarımız, Kamu kurumları Özel kurumlar, Yerel yönetimler, Federasyonlar ve Spor Kulüpleridir.

Tablo. Spor Bilimleri Fakültesi / Spor Yöneticiliği Bölümü İç ve Dış Paydaşları

İç Paydaşlar	Dış Paydaşlar
Akademik personel İdari personel Öğrenciler Yönetim Antrenörlük Eğitimi Bölümü Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümü Kurullar ve Komisyonlar	Mezunlarımız Gençlik ve Spor Bakanlığı Merkez Teşkilatı ile Bakanlığa bağlı taşra teşkilatlarında yer alan Gençlik ve Spor İl-İlçe Müdürlükleri Federasyonlar Belediyeler Spor Kulüpleri Özel Spor İşletmeleri Üniversiteler Diğer Kamu Kuruluşları

 

Tablo-Spor Yöneticiliği Programı Dış Paydaş Temsilcileri

Adı Soyadı	Görevi	Kurum, Kuruluş
Selahattin ARSLAN	Şube Müdürü	Sivas Cumhuriyet Üniversitesi, Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığı
Aytekin YILDIRIM	Spor İşleri Müdürü	Sivas Belediyesi
Aytaç KEKLİK	Spor Hizmetleri Müdürü	Sivas Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü
Ebubekir ÖZEN	Gençlik Hizmetleri Müdürü	Sivas Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü
Kemal ÇAĞLAYAN	As Başkan	Türkiye Spor Yazarları Derneği

 

16. Spor Yöneticiliği Bölümü SPORAK Komisyonu

Tablo. Spor Yöneticiliği Bölümü SPORAK Komisyonu

Spor Yöneticiliği Bölümü SPORAK Koordinatörü:

Prof. Dr. Mehmet GÜL

Spor Yöneticiliği Bölümü SPORAK Komisyonu:

Prof. Dr. Mehmet GÜL

Doç. Dr. Mücahit FİŞNE

Doç. Dr. Zühal YURTSIZOĞLU

Öğr. Gör. Turan KURAL

Öğr. Gör. Dr. Abdulkadir TEKİN

Arş. Gör. Kerim Ali AKGÜL